Nagsimula na ang pag aaral sa wikang espanyol!!! Magsisimula ito sa Alpabeto.
「A」at 「E」.Pinag aralan din ng konte ang mga bansang nagsasalita ng espanyol …..
At ang huling pinag aralan ay ang letrang 「I」at 「O」….
Ang pinaka mahirap na challenge sa mga bata ay ang pag sulat ng letrang 「O」…
Ganon pa man, nagawa nila ng maayos at magaling!!!!
Ngayun ay araw ng mga bata sa chinese●’◡’●)
🎈Nagbasa kami ng mga tula, kumanta ng mga nursery rhyme, at nag laro kasama ang mga batang chinese ！
Sinuri ang pangunahin kaalaman sa pinyin, pagkatapos ay nagsanay ng mandarin,ang karaniwang wika.、。。。
Ang bawat maliit na pagsasama o pagtitipon ay tiyak na hahantong magandang resulta sa kinabukasan！
Samasama nating gawin ang ating makakaya！
Hari ini adalah Hari Anak Cina/Tiongkok (●’◡’●)
🎈Kami membaca puisi, menyanyikan lagu anak-anak, dan bermain game dengan anak-anak kelas bahasa Mandarin yang berkumpul!
mengingat kembali dasar-dasar ピンイン/Pinyin , lalu latihan bahasa standar Mandarin. . .
Setiap langkah kecil pasti akan membuahkan hasil di masa depan!
mari bersemangat dan melakukan yang terbaik bersama!
Kami telah memulai kelas bahasa Spanyol! ! ! Pertama, mari kita mulai dengan alfabet.
Kami belajar sedikit tentang nama negara berbahasa Spanyol yang dimulai dengan 「あ/A」atau「え/E」.
Terakhir, kita mempelajari 「い/i」atau「お/O」.
Tantangan besar bagi anak-anak adalah menulis huruf 「お/O」 secara kursif.
Kerja bagus！
今日は、中国の子どもの日 (●’◡’●)
🎈集まった中文クラスの子どもたちと、あいさつの言葉を練習したり、童謡をうたったり、ゲームをしたよ！
基礎となるピンインの復習、それから標準語の北京語を練習して。。。
一つ一つの小さな積み重ねが、未来の結果にきっとつながるよ！
いっしょにがんばろうね！
スペイン語の母語クラスを始めました！！！ まずは、アルファベットから。
「あ」と「え」から始まるスペイン語圏の国名を、少し勉強しました。
最後は、「い」と「お」の勉強しました。
子どもたちにとっての大きなチャレンジは「お」を筆記体で書くことでした。
よくできました！
今天是中国的六一儿童节(●’◡’●)
🎈孩子们欢聚一堂，读拼音学儿歌，做游戏！
扎实的拼音基础，标准的普通话练习。
点点滴滴的小积累，汇聚成今后的小技能小成绩！
加油！一起努力！
A partir de maio de 2024, alugamos uma sala no OGUIWARA SHIMIN KÔRYU CENTER para dar aulinhas de reforço. Decidimos começar a oferecer apoio nesta região, pois há muitas famílias que estão se mudando para o lado de KIRA. O objetivo desta turma é que os alunos consigam acompanhar as aulas na escola e criem capacidade de estudar e fazer a lição de casa por conta própria.
Por enquanto, estamos dando aula só uma vez por semana, nas quartas- feiras.
O horário das crianças do ensino fundamental I (SHOGAKKÔ) começa as 15h30 a vai até as 17h30. Durante este horário elas podem chegar e ir embora quando quiser. (Crianças do 3º ano para baixo, não poderão vir por conta própria, solicitamos que elas venham sempre acompanhadas pelo responsável.)
Os alunos do ensino fundamental II (TCHUGAKKÔ) terão aula a partir das 17h30 às 19h.
Os interessados, favor entrar em contato com o KIBOU pelo Facebook Messenger ou por telefone.
Hoje, a turminha da parte da manhã* abriram “O restaurante KIBOU ONIGUIRI (bolinho de arroz) ”.
*Turma da manhã: crianças da pré-escola, jovens e crianças em fase escolar que ainda não estão matriculadas em nenhuma escola
Dentro das crianças que participaram hoje, haviam crianças que preparavam ONIGUIRI pela primeira vez, outras comiam onigiri pela primeira vez e algumas eram muçulmanas e não podiam comer alguns alimentos.
Para abrir o nosso restaurante, na terça-feira, as crianças aprenderam sobre o processo de fabricação do arroz,
Na quarta-feira, fomos comprar os ingredientes para o ONIGUIRI e distribuímos vales ONIGUIRI para todos.
Hoje, quinta-feira, pegamos os pedidos dos ”fregueses“ e mão na massa.
Nosso cardápio consiste em três tipos de ONIGUIRI: NORI-SHIO (algas marinhas com sal), OKAKA (flocos do peixe) e YAKI ONIGUIRI.
Fizemos a quantidade certinha de ONIGUIRI.
Se amassar com muita delicadeza, o bolinho se desfaz, e se apertar demais, ele fica duro…
Após prontos hora de entregar os pedidos.
“Estava muito bom.” “GOTISÔ SAMA (Agradeço pela comida)“. Parece que todos ficaram satisfeitas com a refeição e com as palavras de agradecimento.
Arrancamos nuestra clase de Español con un repaso sobre el abecedario.
Aprendimos algunos nombres de países de habla hispana que empiezan con la letra “A” y “E”.
Y para terminar la clase, repasamos la “I” y la “O”.
El reto del día fue: Escribir la “O” en cursiva. ¡Lo hicimos muy bien!
多文化ルームKIBOU 